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Historismus, Fortschritt und Soziale Frage
Die Jüngere Historische Schule der Nationalökonomie
pp. 97-131
Abstract
Gustav Schmoller (1838–1917) ist sehr wahrscheinlich der bedeutendste und einflussreichste deutsche Ökonom der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts. Als Begründer der Jüngeren Historischen Schule der deutschen Nationalökonomie, einer Schule, die er selbst als "ethisch-moralische" bezeichnete, beschäftigt er sich mit dem Gesamtkomplex sozioökonomischer Fragestellungen Im Mittelpunkt seiner Arbeit steht jedoch stets die 'sociale Frage" in einer sich durch die fortschreitende Industrialisierung unaufhörlich wandelnden Gesellschaft.
Publication details
Published in:
Henler Patrick, Henßler Patrick, Schmid Josef (2007) Bevölkerungswissenschaft im werden: die geistigen Grundlagen der Deutschen Bevölkerungssoziologie. Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften.
Pages: 97-131
DOI: 10.1007/978-3-531-90291-3_5
Full citation:
Henßler Patrick, Schmid Josef (2007) Historismus, Fortschritt und Soziale Frage: Die Jüngere Historische Schule der Nationalökonomie, In: Bevölkerungswissenschaft im werden, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften, 97–131.