Karl Popper bestimmt die wissenschaftliche Methode erkenntnistheoretisch, und es gibt insofern wenig Grund, anzunehmen, dass diese Methode lediglich für die Physik zuträfe; die Einheit der Methode wurde und wird aber oft bestritten und manchmal sogar angenommen, dass jede Wissenschaft oder Disziplin ihre ganz eigene Methode habe. Die unterschiedlichen Fächer, wie Physik, Biologie, Psychologie, Soziologie, Erziehungswissenschaft, usw. unterscheiden sich vor allem in Hinsicht auf ihre Problembereiche, und für Popper, der die Einheit der Methode vertritt, sind ‚Fächer" nur so etwas wie Verwaltungseinheiten.