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Anke Spies
Das Selbstverständnis von Lehrer_innen in Erwartung von Schulsozialarbeit
2018
in: Profession und Disziplin, Dordrecht : Springer

Central and East European
Society for Phenomenology
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Das Selbstverständnis von Lehrer_innen in Erwartung von Schulsozialarbeit
2018
in: Profession und Disziplin, Dordrecht : Springer