Pratiques

L'ethos, de la rhétorique à l'analyse de discours

Vol. 113-114

Dominique Maingueneau

L'analyse linguistique des écrits scolaires

Vol. 149-150

Caroline Masseron

L'analyse linguistique des textes d'élèves au travers des annotations

Vol. 169-170

Marie-Laure Elalouf

Écrire pour enseigner

Vol. 173-174

Muriel Jorge(Sorbonne University)Pierre-Yves Testenoire(UMR 7597 HTL, Sorbonne Université)

Les choix lexicaux des élèves révélateurs d'un déjà-là

Vol. 173-174

Christine Vénérin

Les problèmes de ponctuation générale soulevés par la poésie contemporaine

Vol. 179-180

Michel Favriaud(LLA Créatis, Université Toulouse Jean-Jaurès)

Parler, écrire

Vol. 183-184

Rudolf Mahrer(University of Lausanne)

Vers un enseignement critique de la grammaire

Vol. 201-202

Joël ThibeaultCatherine Maynard

Un nouvel esprit grammatical

Vol. 33

Bernard Combettes Jean-Pierre Lagarde

L'annotation des copies, variété ou base du dialogue pédagogique

Vol. 44

Jean-François Halté

Le découpage en paragraphes et ses fonctions

Vol. 57/1

Daniel Bessonnat