Die Abfassung dieser Rezension fällt in eine Zeit, in der Schlick sich intensiv mit den Grundlagenproblemen der Mathematik beschäftigte. So ist etwa das Seminar des Sommersemesters 1926 dem Thema "Philosophie der Zahl" gewidmet, in 1925a Erkenntnislehre, S.326, kündigt Schlick eine einschlägige, jedoch nie erschienene Arbeit an.