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Klärungen
Theoretische Fundierung von Interkultureller Erziehung und Bildung sowie ein Systematisierungsvorschlag
pp. 37-120
Abstract
Der Begriff einer Interkulturellen Erziehung und Bildung verlangt nach einer Klärang des inhärenten Begriffs von Kultur, weil dieser Begriff im allgemeinen wie im fachwissenschaftlichen Sprachgebrauch sehr weit ist und vieldeutig verwendet wird.
Publication details
Published in:
Nieke Wolfgang (2008) Interkulturelle Erziehung und Bildung: Wertorientierungen im Alltag. Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften.
Pages: 37-120
DOI: 10.1007/978-3-531-90810-6_3
Full citation:
Nieke Wolfgang (2008) Klärungen: Theoretische Fundierung von Interkultureller Erziehung und Bildung sowie ein Systematisierungsvorschlag, In: Interkulturelle Erziehung und Bildung, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften, 37–120.