In Kapitel 6 werden abschließend die prinzipiellen Zugangswege zur bio-psycho-sozialen Realität des Menschen entfaltet, angelehnt an die methodologischen Grundlagen der empirischen Sozialforschung. Soziale Diagnostik wird als Erforschungsvorgang beschrieben und hieraus sodann Grundsätze für sozialpädagogische Verstehensvorgänge abgeleitet, die den Anspruch haben, der Konzept- und Methodenentwicklungen sozialer Diagnostik Referenzpunkte bieten zu können.